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小学科学和初中物理在教学上分享共同的教育理念,包括面向全体学生、培养学生的核心素养与科学素养、以探究活动作为学生学习的重要方式、促进学生的全面发展。小学科学与初中物理存在课程内容与功能的衔接和差异,对小学科学和初中物理课程标准、教学内容进行衔接与比较,为了更好地开展小学科学和初中物理教学,再从学生学情,从教师风格、教学方法、探究教学和教学模式的创新四个方面提出一些合理建议。