高职学生职业生涯规划现状分析与对策

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:duokuo1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本。”但传统的德育教学,刻板枯燥,流于说教,如何变革传统,实施创新教学?笔者结合自身经历,主要从德育目标贴近生活,德育内容回归生活,
期刊
摘 要:培养民族创新意识、创新精神的基础在于教育,尤其是基础教育。小学语文教学作为基础教育的一门重要学科,更是责无旁贷。陶行知曾说过:“发明千千万,起点在一问,人力胜天工,只在每事问。”提出了问题的重要性。所以,小学语文教学中应强化问题意识,教师独特的提问与点拨技术,能提供给儿童创造力驰骋的广阔天地,能激活学生思维,使学生潜意识的创造力得以发展。  关键词:激发兴趣;换位思考;创新能力  一、激发
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘 要: 随着社会不断进步,教育体制不断改革,新课程也进行了整改。在初中数学教学中,老师为了学生能更好的学习数学,提高学生数学思维能力,老师开始对学生实施“导学互动”教学模式
森林资源与其他资源不同,它具有可再生性.如果能够合理使用森林资源,不仅有利于环境保护,有益于人类的身体健康,还可以进一步促进经济的发展.森林资源的合理利用可以在一定程
《陈宏谋家书》贵为儒学“家珍”,其里谆谆教导子侄要勤学不倦,做到“仕而优则学,学而优则仕”[1];积极倡导以克己、修身来标榜自己,并以学以致用,这无疑折射出《家书》的历史
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着网络终端的更新和发展,例如计算机的普及和智能手机的更新,人们利用QQ、微信、微博、论坛、贴吧等媒体形式查阅资料和发布信息,进而实现了信息的快速传递和共享,尤其智能
摘 要:提问是一种技巧,更是一种艺术。在不同的教学时段,采用不同的提问方式——即分段提问。  关键词:分段提问;课始;课中;课尾  古人云:“学起于思,思起于疑。”课堂提问是贯彻教学意图、师生之间进行信息交流的重要手段。恰当的提问不仅可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、检查教学效果、提高教学质量,而且还能开发学生智力、启发学生思维。但提问是一种技巧,更是一种艺术,在多年的教学中,我在不同的教学时
摘 要: 在高中阶段,物理是一门比较重要的课程,通过实施物理教学,对学生创新能力与思维能力等的培养具有主要意义。然而,高中物理知识具有抽象性与复杂性等特点,所以会增加学生学习