【摘 要】
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摘 要： 随着社会不断进步，教育体制不断改革，新课程也进行了整改。在初中数学教学中，老师为了学生能更好的学习数学，提高学生数学思维能力，老师开始对学生实施“导学互动”教学模式
【机 构】
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n（吉林省农安县哈拉海镇第一初级中学 吉林长春 130200）
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摘 要： 随着社会不断进步，教育体制不断改革，新课程也进行了整改。在初中数学教学中，老师为了学生能更好的学习数学，提高学生数学思维能力，老师开始对学生实施“导学互动”教学模式，导学互动是一种新型的教学模式，它为我国在数学教育上注入了一股新鲜血液，而且它也是完整教育过程中必不可少的一部分。此种教学模式可以了解学生的学习需求，体现学生在课堂教学中的主体地位，有效激发学生学习数学的动力，还可以给学生提供一个较好的学习平台，将老师和学生很好的融合在课堂教学中，进而对提高老师的教学效率有非常大的帮助。
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