【摘 要】
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作为严肃游戏的分支,教育游戏在教学中起着非常重要的辅助作用。目前我国针对教育游戏研究重心大多为对学习者的作用与反馈,少有针对教育游戏产品本身的研究。针对这一问题,
【机 构】
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辽宁师范大学计算机与信息技术学院;
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作为严肃游戏的分支,教育游戏在教学中起着非常重要的辅助作用。目前我国针对教育游戏研究重心大多为对学习者的作用与反馈,少有针对教育游戏产品本身的研究。针对这一问题,本文将调查对象确定为在校大学生,采用问卷调查法确定教育游戏在大学生学习者中的可行性,确定教育游戏影响因素。后选择J48决策树算法进行数据挖掘和建模,得出游戏质量是教育游戏的最大影响因素这一结论。又通过归纳分析问卷中成功期望实例决策规则,得出部分大学生教育游戏成功实现的最优路径,为后续大学生教育游戏的实施作出参考。
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