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从高等数学学习倦怠现象出发,结合其结构特点及影响因素,综合日常教学和管理实际进行调查分析,探索干预途径,以期为数学类课程学习创设良好思想环境的同时,促进和深化高等学校教育教学的改革。
大学生数学学习倦怠现状及对策研究
【摘 要】
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从高等数学学习倦怠现象出发,结合其结构特点及影响因素,综合日常教学和管理实际进行调查分析,探索干预途径,以期为数学类课程学习创设良好思想环境的同时,促进和深化高等学
【机 构】
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吉林化工学院理学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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