论文部分内容阅读
1 体育教学中产生运动损伤的主要原因对预防运动损伤的认识不够，思想麻痹大意，忽视了对学生的安全教育，预防措施不得力，不能认真分析和总结产生运动损伤的经验教训。教师的教学组织工作不严密，体育医务监督和学生的自我监督意识不健全，保护措施不落实，缺乏教学方法和教学手段，对运动负荷不能正确估计，造成运动员负荷过大，未按照循序渐进和区别对待原则进行教学，教师对学生的身体素质和健康状况不了解。学生的运动技术水平差，动作不熟练，没有正确掌握技术动作的要领，急于求成。技术水平差，在练习时就会产生不协调和不准确动作僵硬，必