黄金分割的教育价值

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数学上的黄金分割(即把一线段分为两段,其中较大的线段是原线段与较小的线段的比例中项)是一个内涵极其丰富的问题。在初中数学教材《几何》(第二册)中,虽对此表述十分简单,但在实际教学时,切不可简单了事,而应充分发挥出其特有的教育价值。本文试从几个主要方面谈谈黄金分割的教育价值,供作参考。一、黄金分割的德育价值黄金分割有着多方面的德育价值,有关它的产生、发展、应用的大量史料丰富感人,对于加强学生的辩证唯物主义观点和爱国主义教育,培养热爱科学、奋发向上的精神品质和坚持实事求是、理论联系
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