趣味教学在初中地理教学中的应用

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq452723692
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在地理教学中,通过采用趣味导课、趣味授课、趣味实践活动等,从不同角度、不同方面充分调动学生学习地理的兴趣和积极性,使学生由被动学习变成主动学习,对提高教学质量,激发学生学习地理的兴趣,无疑会收到良好的效果。
其他文献
职业教育的发展目标是培养具有职业素养和职业能力的复合型人才,这必然要求走校企合作、产学融合之路。教育公司可以利用其公益性和盈利性双重属性,将高职院校和资源企业有机
语文教学不仅要把目光盯在课堂教学上,也要十分重视课外阅读活动,让学生在丰富多彩的阅读活动中运用、巩固所学知识。获得新知激起他们对语文的兴趣,从而促进学生语文素养的全面
在每个孩子的是非观念还不是那么明确的时候,作为家长和老师,应该适时地的积极引导孩子自己去分辨善恶是非,去做一个诚实的孩子。一个诚实的人。针对此,本文从真诚与家长沟通,营造
9月3日上午9时,首届国际大豆产业博览会暨北大荒大豆节开幕式在九三分局国际会展中心隆重举行。盛会由中国大豆产业协会、黑龙江省人民政府联合主办,由农业部、商务部共同支
介绍了第十二届喷气织机、第十一届喷水织机技术协作网年会上发表的有关喷水织机原料和产品开发、合纤绸实现“替代进口”、生产中的技术经验等三方面的主要技术内容。
本文采取了文献资料方法和逻辑分析的方法对高中音乐鉴赏课的教学创新做出了具体的研究.全文主要从改革创新教师和学生对音乐鉴赏课的认识,从而加强对学生个性的有效培养,提高美
淮河生态经济带战略实施,有利于皖北地区在政策实施、重大工程建设、要素保障等方面获得更多支持。近年来,皖北地区经济发展较快,综合实力明显增强,但经济整体水平偏低、发展
聚焦农村贫困家庭的可持续发展能力建设,是有效衔接脱贫攻坚与乡村振兴战略、推进国家治理体系和治理能力现代化建设的一项重点民生工作。基于对已有相关研究成果的全面剖析,
<正>~~
期刊
教育是促进人的全面发展、实现民族振兴的重要基石,是建设社会主义现代化国家的智力支撑。《淮南子》一书以道家思想为宗,吸纳了先秦汉初百家之长,形成了贯通各科知识的庞大