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根据高职教育的要求和机械设计基础课程教学现状存在的不足，本文总结了课程改革的经验，提出了以任务为驱动的教学模式。该教学模式能更好地培养学生的学习能力、知识应用能力和创新能力。
高职“机械设计基础”教学的实践探索
【摘 要】
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根据高职教育的要求和机械设计基础课程教学现状存在的不足，本文总结了课程改革的经验，提出了以任务为驱动的教学模式。该教学模式能更好地培养学生的学习能力、知识应用能力和
【机 构】
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南京工业职业技术学院机械工程学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2011年7期
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