论文部分内容阅读
一直以来,思想政治教育都是我国教育系统中的重要构成部分,能够为学生的成长和发展提供正确的引导,促使他们建立健全的人格、形成良好的心理状态,最终推动他们的身心健康发展。作为思想政治教育的主要媒介,初中道德与法治学科中涉及了一系列的文化、政治、法律等知识,能够为该时期的学生提供明确的行为习惯指导,并培养他们的规则意识和道德准则。本文笔者着重分析了在初中道德与法治教学中培养学生法律意识的有效策略。