【摘 要】
：
<正>教育要融于生命、成全生命,要遵循生命的发展规律,创设良好的环境,激发生命的创造性,促进其健康成长。而当前初中英语困囿于应试教育模式,过于注重机械训练、依赖教学媒
论文部分内容阅读
<正>教育要融于生命、成全生命,要遵循生命的发展规律,创设良好的环境,激发生命的创造性,促进其健康成长。而当前初中英语困囿于应试教育模式,过于注重机械训练、依赖教学媒体,削弱了学生的自由活动,忽略了学生的情感体验,使学生的个性受到压抑,针对初中英语生命化缺失的现状,笔者结合自身教学实践,就初中英语生命化的教学谈一些粗浅的看法。一、当前初中英语教学中生命化缺失的现状1.学生的天性受到束缚。学生的成
其他文献
激光干涉制作亚微米尺寸磁性周期结构中，基底材料具有高反射率，由于垂直驻波的影响，光刻胶浮雕图形侧壁产生“束腰”，本文将O2反应离子刻蚀引入到制作工艺中，对光刻胶图形进行修正
本文采用铝诱导表面织构方法，在浮法玻璃表面成功地制备了陷光结构：采用快速辐射加热法对蒸镀约200nm厚Al膜的浮法玻璃基片进行了一定时间的热处理，然后分别经H3PO4和HF／HNO3的混
三极结构的场发射器件的研究备受关注,栅极的调制特性是三极结构的主要研究对象.本文通过计算机模拟分析碳纳米管薄膜层表面的电场分布,结合在二极结构中碳纳米管薄膜发射的
随着新课程的改革，信息技术课也成为小学生基础课的重要组成部分，信息技术课本身就是网络和计算机的发展演变，现阶段生活中随处可见的便是高科技信息技术，所以会使用信息技术已经成为一个公民应该具备的最基本的技能。小学信息技术课是老师通过多媒体对理论知识和抽象知识的讲解，让学生更加生动、直观和具体地参与到计算机的学习中。因此，本文主要目的是要研究小学信息技术科目的特点和怎样更好地去教学研究。 一、小学信息
本文介绍了一种微图形化碳纳米管场发射阵列冷阴极,每个图形的直径仅为1μm,构成一个发射单元。制作工艺如下：首先在硅（100）基片上沉积氮化钛缓冲层,然后采用曝光工艺获得直径为
【正】幼儿是喜欢听故事的,故事中鲜明的人物形象,生动的情节,吸引着幼儿,使幼儿获得美感;幼儿也是喜欢听音乐的,他们对旋律、节奏、速度、音色等音乐要素的感受正处于"整蓄
在充分了解与研究现有技术的基础上,设计出了结构新颖、性能良好的新的PDP结构,以及与之配合的工作方式和驱动方法,据此制作了实验屏,获得了良好结果.
【正】新课程实施以来,新的教育理念引导着教学的改革,课堂教学发生了很大的变化。如何教会学生掌握科学的学习方法,增强学生学习的积极性和有效性,提高课堂教学效率,成了我
<正>多媒体信息技术如三月春风,为我们课堂教学带来了新的生机。在小学音乐课堂教学中,我就如何有效发挥多媒体的媒介功能,让音符随风起舞,让教学多姿多彩,展开了如下探究。
<正>在音乐教学中,教师要创设各种教学情境,以声画并茂、动态呈现的效果使学生在充分感知的基础上,实现多种感官的有机结合,产生强大的表现力、感染力和吸引力,从而使知识多