论文部分内容阅读
随着素质教育的开展,国家更加注重促进学生德智体美劳全面发展,但是体育教学仍然存在许多问题。针对体育教学的发展现状提出了有关策略,希望对教师教学有所帮助。
高中体育教学现状及对策分析
【摘 要】
：
随着素质教育的开展,国家更加注重促进学生德智体美劳全面发展,但是体育教学仍然存在许多问题。针对体育教学的发展现状提出了有关策略,希望对教师教学有所帮助。
【机 构】
：
吉林省通化市通化县综合高级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年36期
其他文献
在管道超声无损检测中，超声回波信号往往受到电子噪声、结构噪声等噪声的影响，所以在分析缺陷回波信号时，必须对回波信号进行去噪处理．本文提出了一种新型的基于经验模态分解的方
摘 要：在小学三年级阶段，学生的思维能力还不是十分成熟，抽象理解能力不强，但是比较擅长感性知识的认识。因此，在小学三年级阶段，应该运用情境教学来帮助三年级学生充分、高效地理解并掌握所学到的知识。教师在重点探究情境教学的基本要求，应根据情境教学在目前我国小学三年级中存在的问题进行分析，提出相对应的措施予以解决。 关键词：情境教学法；小学三年级；语文教学 在小学三年级教学中，语文是一门十分重要的学
随着新课改的推行,高中体育教学理念与教学方法也随之发生改变,但由于体育教学中旧的思想观念以及体育教师对新课程改革理解不到位等因素的影响,高中体育教学改革效果不太乐
近几年，由于芝麻主产区受灾减产，加之种植面积下降，导致产量锐减。而近段时间以来，国内外市场对芝麻的需求呈上升之势，供求缺口逐渐拉大。 芝麻是我国油料作物中出口创汇的优势农产品，是目前我国农产品中少有的卖方市场产品。前几年，我国芝麻主产区河南、安徽、湖北等地受长期降水的影响，芝麻产量大幅下降，其中河南省的驻马店、漯河和安徽的阜阳等大部分芝麻产区甚至绝收，不要说商品芝麻货源奇缺，就连芝麻种源也已告急
新课程教育改革背景下，对教师在教学中的综合能力提出了更高的要求。因此，提高小学数学教师课堂教学综合能力，更新数学教师教学观念，转变教学方式，成为每一名管理者、每一名数学教