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语文是一门应用最广泛，最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科。语文也应该是学生最感兴趣的课程。语文教师应该充分利用这一学科优势，调动学生学习积极性,培养学生主动参与积极创新的意识。课文是每个语文教师教学上的重点，如何让学生进入课文的情境中去，仅仅像以前，靠老师的一根粉笔、一张嘴、一本课本是很难实现的。 辐射阅读在为学生学习课文创设情境，调动学生的积极性，把握课文内容，拓展教学思路，激发学生情感，深刻理解课文等方面都起了重要作用。教师从教学需要出发，运用辐射阅读的有关手段，引入、制造或创设与教学内容相适