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随着应用型高校校企合作育人工作的深入开展,构建校企合作育人评价指标体系条件日趋成熟,其重要性、紧迫性也日益凸显。校企合作育人工作水平评估指标体系的构建要遵循指标构建基本原则,分析指标筛选的影响因素,严格指标确定过程,提出指标完善对策与施测要点。
应用型高校校企合作育人工作水平评估指标体系的构建
【摘 要】
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随着应用型高校校企合作育人工作的深入开展,构建校企合作育人评价指标体系条件日趋成熟,其重要性、紧迫性也日益凸显。校企合作育人工作水平评估指标体系的构建要遵循指标构
【机 构】
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湘南学院,湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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湘南学院2017年校级教学改革研究项目(校发〔2017〕40号)
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