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提问在教学中是极为常见的一种现象,提问是教师与学生进行交流和沟通额一种重要方式,通过提问教师能够了解学生的知识掌握效果,而且其也是对学生思维进行锻炼的一种重要方式,其能够有效的提升课堂教学效率.为此,本文将以高中语文教学为例,分析在语文课堂上有效提问的策略,以求能够更好的通过提问提升课堂教学效率.