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语文属于一门工具性学科,小学语文学习意在培养小学生们的语用能力.小学语文阅读教学是培养学生驾驭语言文字能力的主要途径,想要让小学生们真正了解和掌握语用能力,需要从解析文章着手,回归到写作表达上,以此经历由读到写的全过程.本文主要分析小学语文阅读教学中语用训练的落实方法,为相关人士提供参考.
小学语文阅读教学中语用训练的落实方法
【摘 要】
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语文属于一门工具性学科,小学语文学习意在培养小学生们的语用能力.小学语文阅读教学是培养学生驾驭语言文字能力的主要途径,想要让小学生们真正了解和掌握语用能力,需要从解
【机 构】
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江苏省常州市新北区薛家中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年11期
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