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依托语篇探究多元词汇意义的实践策略
摘 要：词汇学习和阅读教学是可以并行的，语篇主题、语境、意义为多元词汇意义探究提供平台。语篇中的词汇意义是多元的，厘清语篇主题意义、建构语篇词汇网络、开展单元主题阅读、追溯语篇词汇背景，是多元词汇意义探究的实践策略，有助于在语篇中探究词汇的语境意义、关联意义、框架意义和理据意义。
依托语篇探究多元词汇意义的实践策略
【摘 要】
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依托语篇探究多元词汇意义的实践策略 摘 要：词汇学习和阅读教学是可以并行的，语篇主题、语境、意义为多元词汇意义探究提供平台。语篇中的词汇意义是多元的，厘清语篇主题意义、建构语篇词汇网络、开展单元主题阅读、追溯语篇词汇背景，是多元词汇意义探究的实
【出 处】
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教学月刊·中学版（外语教学）
【发表日期】
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2021年11期
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