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在大学英语教学中,提升学生的口语水平,培养学生具备更加优异的口语交际水平,是适应当前时代的发展的现实需求。本文通过对于少数民族地区大学英语口语障碍原因进行分析,并且结合本人在少数民族地区大学英语口语教学经验,对少数民族地区大学英语口语障碍及教学策略进行初略的探讨。
少数民族地区大学英语口语障碍与教学策略
【摘 要】
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在大学英语教学中,提升学生的口语水平,培养学生具备更加优异的口语交际水平,是适应当前时代的发展的现实需求。本文通过对于少数民族地区大学英语口语障碍原因进行分析,并且
【机 构】
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黔南民族师范学院,
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2012年07期
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