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摘要： 会计电算化即电子计算机在会计工作中应用的简称，是会计发展的一个历史性飞跃。会计电算化的普及改变了传统会计的数据处理方式和账务处理方式及内部控制制度，更注重会计信息分析。对我国会计工作的产生了重要影响
浅析会计电算化对会计工作的影响
【摘 要】
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摘要： 会计电算化即电子计算机在会计工作中应用的简称，是会计发展的一个历史性飞跃。会计电算化的普及改变了传统会计的数据处理方式和账务处理方式及内部控制制度，更注重会计信息分析。对我国会计工作的产生了重要影响 关键词：会计电算化会计工作影响 会计电算化是通过电子计算机会计信息系统实现的,其实质是将以计算机技术为主的当代信息技术应用到会计工作中,用电子计算机代替人工记账、算账与报账,以及部分代替人
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年43期
其他文献
【摘 要】本文试图从边境地区高校教学的实际出发，面对新形势下的教学要求和学生情况，寻找出古代汉语课程教学中存在的三大困境：教学课时与教学内容之间的困境、教学质量与学生兴趣之间的困境、课程性质与教学手段之间的困境。同时，针对这三大困境提出作者自己的一些教学改革设想，为进一步提高古代汉语课程教学质量，解决好古代汉语教学与现实脱节问题进行了初步的探索和实践。 【关键词】古代汉语教学 困境 改革设想
生物学教学大纲明确规定,要培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自主学习能力。在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学,在课堂教学中指导学生自主学习是一条有效途径。进行课堂自主学习的指导,目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,减轻学生过重负担,培养学生自主学习的能力。 一、创设实验教学的自主学习 生物学是一门以实验为基
当今世界科学技术的发展日新月异，新的知识大量的涌现。人们要想跟上时代的发展，就要不断的学习新知识，以适应社会的发展。而一个人在学校得到的知识是很有限的，并且有的知识很快会老化。学生如果没有自学能力，毕业走上社会参加工作后，势必很难进一步提高自己的科学文化知识水平，也就无法适应迅速发展的时代，就有可能在社会的发展中被淘汰。自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力，是一个人的基本素质。在中学时代教
【摘要】研究性课程是为了实施素质教育而开设的，本文对研究性学习的实施过程、特点及应达到的目标等有关问题进行探讨。 【关键词】研究性学习;实施;过程;特点;目标 为改变以往应试教育为主的教育模式，消除弊端，实施素质教育，国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》，首次把“研究性学习”列为必修课主要内容之一。研究性学习泛指学生主动探究问题的学习，学生在教师指导下
课堂教学改革追求的目标是把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力。作为一名成功的教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。如何使自己的数学课堂生趣盎然，学生的学习效果突出，这是每个教师的共同追求。如何让学生愉快高效的学习，数学究竟应该给学生的未来留下什么?现在浅谈一下我的看法： 一、建立新型的师生关系 首先，教
【摘 要】新课改下的化学教学更注重在教学过程中的实验探究。本文对新课程下高中化学实验的内容变化和呈现方式的变化进行了分析，阐述了面对新教材新教学理念，高中化学实验教学的有效策略。 【关键词】新课程改革 高中化学 实验教学 变化 有效策略 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是化学科学研究的重要方法，也是教师教学的重要方法。化学实验可以激发学生学习化学的兴趣，是学生获取实验技能
【摘要】我县义务教育阶段新课程体系全面进入试验阶段,高中也正在实行新课程改革,教材中增加了大量的生物学实验和课外实践,这对农村中学现有的师资和设备等教学资源提出了更高的要求。本文通过对本县农村中学生物学实验教学现状的调查研究,找出农村中学生物学实验教学面临的困难,提出相应的对策。 【关键词】农村中学实验器材生物学实验教学困难对策、 一、生物实验在教学中的作用 《生物学》是一门以实验为基础
提要：新课改带给我们很多的机遇和挑战，也让我们冷静审视传统的教育教学法，站在这个全新领域的跑道上，我们都在摸索着、总结着、前进着。 关键词：引导—激趣法—幽默语言—情境创设—时政点染—人格魅力 新课改带给我们很多的机遇和挑战，也让我们冷静审视传统的教育教学法，站在这个全新领域的跑道上，我们都在摸索着、总结着、前进着。尤其是作为一名高中政治课教师，怎样才能让枯燥的政治课趣味盎然，使政治课充满魅
在当下以计算机和通信技术为基础的现代信息技术在社会的各个领域都有着广泛和深入的应用。教育也不例外，多媒体凭借其丰富的信息资源、形象直观的交互学习环境，不仅从手段和形式上改变了传统教学，更从观念、过程和方法等层面赋予教学新的含义。因此，在我们的日常教学中，如何发挥多媒体的优势服务于教学，就显得尤为重要而且必要了。下面就结合教学实践来谈一谈我的看法： 一、多媒体技术的应用 1、利用多媒体创设情境