论文部分内容阅读
培养高素质创新人才已成为高校教学改革的关键和核心.目前,高校的教学模式存在诸多弊端,非常不利于创新人才的培养.更新教育观念,加强教师队伍建设,注重科研训练,营造浓厚的学术氛围,建立科学的管理机制等是高校深化教学改革、培养创新人才的重要途径.
试论高校教学改革与创新人才的培养
【摘 要】
：
培养高素质创新人才已成为高校教学改革的关键和核心.目前,高校的教学模式存在诸多弊端,非常不利于创新人才的培养.更新教育观念,加强教师队伍建设,注重科研训练,营造浓厚的
【机 构】
：
东华理工学院教育心理教学部
【出 处】
：
东华理工学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
【摘 要】 英语作为一种语言,其本质就是交际。作为英语教师,不但要教给学生语言知识,更要教会学生如何使用语言。“听说领先,读写跟上”是英语教学的一项重要原则,让每一位学生开口说英语是英语教学的首要任务。然而,目前从总体上来看,初中学生的英语口语学习以及口语能力发展还没有达到比较理想的状况,学生学习英语已有数年时间,但不少学生在学习英语过程中不善于开口,能运用英语熟练表达思想者更是寥寥无几,最终导致
一、提问能力与创新能力的关系 著名教育家陶行知先生曾说过，创造始于问题，一切创新、一切发明创造都源于问题，又终于问题，提问能力不仅体现了学生思维的活跃性和深刻性，也反映了学生思维的独立性和创造性，因此，提问能力可以说是创新能力的基础，教学实践中培养和发展学生的创新能力，首先要激发学生的问题意识，培养学生敢于提问和善于提问的能力。 二、当前生物教学的现状 1.重教师提问，轻学生提问
近年来，在全国各地举办的印刷行业展会上我们可以清楚地看到，中国印刷机械行业的技术水平目前已经发展到国际上20世纪90年代的水平。中国印刷机械进步的显著标志就是印刷机械的
中国古代文学蕴含着丰富深厚的中国文化精神，是中国文化中最容易为现代人理解接受的一种形态，是沟通现代人与中国传统文化最直接的桥粱。古代文学教学应体现科学与人文相统一的
在当今时代背景下,家庭教育已成为社会、家庭以及学校关注的对象。只有了解我国家庭教育的现状,才能更好地采取措施促进家庭教育的有效开展。本文以布朗芬布伦纳的生态系统理