【摘 要】
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翻转课堂(the Flipped Classroom)教学模式起源于2007年的美国,由美籍孟加拉裔教育学家萨尔曼·可汗(Salman Khan)提出,是指教师以现代化信息技术为载体,制作电子教案、
【基金项目】
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信阳师范学院人文社科项目“三位一体的卓越教师培养模式理论研究与实践探索”(2017KYJJ46)
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翻转课堂(the Flipped Classroom)教学模式起源于2007年的美国,由美籍孟加拉裔教育学家萨尔曼·可汗(Salman Khan)提出,是指教师以现代化信息技术为载体,制作电子教案、教学幻灯片、教学短视频等内容,来引导学生进行自主学习的教学模式。在2011年的TED国际会议上,可汗将这种全新的"翻转课堂"教学模式推广到世界,受到广大教育界人士的热烈追捧,同年被《环球邮报》评为影响课堂教学的重大技术变革。
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