提高高中数学翻转课堂教学互动效果的策略研究

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangqianzheng
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1制作互动性强的教学微视频,为翻转课堂打造良好的开端观看微视频是翻转课堂教学的开始环节,因此,利用各种工具制作互动性强的教学微视频是非常重要的。只有保证学生课前能够真正利用微视频进行预习,才能够对课堂教学的内容有一定的掌握,在此基础上,才能够有针对性地进行下一步的学习。具体来说,"两圆之间的位置关系"对学生来说是较难理解且容易混淆的内容。
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