小足球 放飞大梦想

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  2015年9月,四川省成都市第十八中学被评为全国青少年校园足球特色学校。同年,学校足球队就获国家级奖项5项,省级5项,市级10项,学校教练员多次被评为“最佳教练员”,队员多次囊括“最佳运动员”“最佳射手”“最佳守门员”奖。在2015—2016中国高中女子校园足球联赛(南区)分区赛中,学校以全胜的优异战绩一举夺得冠军。2017年,学校代表四川省参加第十三届全国学生运动会,女足获得全国第四名的好成绩。2018年1月,学校被确定为全国青少年校园足球“满天星”训练营金牛区主营。2018年12月,学校被评为四川省首批校园足球示范学校。2019年2月,学校被评为全国优秀校园足球学校。成都市第十八中学男足先后获得5次四川省中学生比赛冠军,女足在四川省中学生比赛中获九连冠。成都市第十八中学2013级学生吴玺曾在2014年8月的南京青年奥林匹克运动会上代表中国青年女足获得奥运金牌。
  一、思想理念——契合时代,主张鲜明
  学校以立德树人为根本任务,将“面向全体,全面育人;尊重差异,多元成才”作为办学理念,以校园足球作为实施素质教育的重要突破口,借助“一校一品”特色发展契机,不断扩大校园足球学生参与面和技能知识掌握面,实现了学生“全员参与、全面发展”与“尊重个性、特长促进”有机的结合。特别是在国家品牌战略的建设背景下,学校打造校园足球品牌,守正创新,凝神聚力,示范引领,克服了一个又一个困难,留下了一个又一个脚印,取得了一个又一个成绩,为新中国成立70周年,献出了一份份厚礼。
  学校的体育思想为立德树人,健康第一。学校的足球理念为:德育足球——以球润德,塑造师生内在的精神;健康足球:以球健体,促进健康成长的途径;青训足球——以球促训,构建足球发展体系;升学足球——以球促智,拓宽足球人才的路径;国际足球——以球为媒,加强国际交流与合作。
  二、工作举措——普及知识,着力创新
  学校校园足球积淀深厚。20年来,无论足球政策市场环境如何变化,都没有动摇成都市第十八中学开展校园足球的决心;无论学校管理团队如何更替,都没有影响成都市第十八中学搞校园足球的热情;无论教练员队伍如何改变,都没有降低成都市第十八中学球队的训练和比赛質量。固本强基,走可持续发展道路,是成都市第十八中学足球20年屹立不倒的不二法宝。特别是在校园足球的工作举措上,成都市第十八中学以普及知识为重点,坚持5个足球理念,不断主动谋略,着力创新,走出了自己的一条足球特色之路。
  (一)以球润德——积极向上,奋力拼搏
  将足球这项运动作为教育的学科,成都市第十八中学首要考虑的便是它的育人功能,以此提升师生整体综合素质的提高。“足球活动是学校教育创新、德育发展的有效载体。”学校足球知识的普及、技能的训练,都以促进学生人格发展和完善为前提,目的为最终将这项运动发展形成一种精神和文化。在成都市第十八中学校园足球的育人目标中,“文明、规则、团结、拼搏”,四大德育培养方向缺一不可,在学校多年的努力下,这也早已在学子中得到了有力的推广。足球可以带来什么收获?成都市第十八中学高三(2)班的覃诗奕这样回答:“足球带给我快乐与成长,它让我的各方面都得以成熟,在集体中学会团结,在赛场上学会冷静。”她的队友——来自高三(3)班的陈淼,除了感谢学校教会自己“不放弃”的精神外,还感激这项运动给她带来的友谊:“在学校我认识了很多与我志同道合的朋友。”以这两名学生为代表,成都市第十八中学的学子们始终在传承着这份体育精神,他们以从足球中所收获的正能量为契机,努力将之化为自身全面发展的动力。
  在班级联赛中,学生们以绿茵场为舞台,奔跑,合作,收获快乐,也让家长看到了学生们在学业之外的成长。浓厚的文化氛围让这所学校变得特别起来,具有特色的足球教学更让成都市第十八中学的学生不断吸取着“正能量”。“幸福感指数很高”的成都市第十八中学师生们就是以丰富多彩的活动维持着这份正能量。摄影社、文学社、创造社等学生社团,也开展了丰富的足球文化活动及作品巡展。升旗仪式、校刊、宣传栏、官网、广播站、家长会等途径,传播了顽强拼搏、积极向上、团结友爱的成都市第十八中学足球精神。班会课上,他们讲述自己的足球故事;比赛中,他们纵横驰骋;操场边,他们为同学呐喊助威;休息时,他们与父母畅谈学校足球趣事……显然,全校的共同参与让这所学校的人无一例外都享受着足球运动所带来的快乐和喜悦,以及那份难能可贵的体育精神。
  (二)以球健体——健康足球,快乐成长
  成都市第十八中学始终致力于“健康足球”的教学理念,它以校园足球为突破口,以不断提升学生体质健康水平为目标,学校“人人都参与,个个会踢球”。为了提升全校学生的积极性,学校开设足球课程,引导学生读足球、品足球和享足球,有效扩大活动参与面和技能掌握面。在初中阶段,学校通过体育艺术“2+1”项目活动,将足球技能纳入学生的考核评价;每班每周开设1节足球课,个别班级由足球外籍教师授课。学校还编有《体育与健康模块教学》校本课程,把足球作为重要的课程内容纳入其中。通过课堂教育的主渠道,成都市第十八中学的足球人口规模不断扩大,学生体质健康水平也不断提高。2018年,成都市第十八中学的学生体质健康合格率已达95%以上,近视率的有效遏制更让家长免去了不少担心。此外,学校田径、体操、篮球等多项体育运动的开展,也让成都市第十八中学的学生收获了体育为他们带来的宝贵财富——健康。
  (三)以球促训——系统训练 ,全面发展
  国内青训模式大致有3种,专业训练+学习文化、足球专项培训、文化学习+课余训练,成都市第十八中学则选择了第三种模式。在20多年的实践中,摸索出了校园足球“369”的工作模式。
  3:教体结合,共担责任。“3”是指教体结合三级训练班。成都市第十八中学的校园足球由省市区共管,教育局、体育局、学校三方共同参与,共同承担责任。学校、家长、运动员三方面同样缺一不可,共同努力。
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