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指出:“有效的数学活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要学习方式.”这高度概括了合作交流的重要性,又为我们课改指明了方向.在课改的教学实践中,我尝试着从以下四个方面加强合作交流,促进学生发展.
数学课堂合作交流的四步骤
【摘 要】
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指出:“有效的数学活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要学习方式.”这高度概括了合作交流的重要性,又为我们课改指明了方向.在课改的
【机 构】
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江苏省南通师范第三附属小学,226007
【出 处】
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小学时代(教师)
【发表日期】
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2008年12期
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