初中数学教学中数学活动的开展探究

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在新课程改革的推动之下,数学活动化的教学理念贯穿初中数学教学始终。由于这门学科的逻辑性较强,学生学习起来也会非常地困难,教师在这里面就占据非常重要的主导地位,从而需要挖掘新的教学方法:数学活动化,它突破了传统的枯燥的讲课方式,而是充分发挥学生的主观能动性,让学生在轻松愉悦的氛围中主动去探究知识内容,不仅可以加深学生对知识内容的理解与掌握,同时也能够促进学生思维能力的提高,增强学生的各方面综合素质能力,提高学生发现问题、分析问题、思考问题、探究问题和解决问题的综合能力。
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