【摘 要】
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随着素质教育的逐渐开展,传统的英语教学方法出现很多弊端.不少教师认为,这样的学习模式往往会导致两极分化的学习效果.因此,探讨新的中学英语教学理念成为了一个热门的话题.
【机 构】
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贵州省遵义市第五中学,贵州遵义,563000
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随着素质教育的逐渐开展,传统的英语教学方法出现很多弊端.不少教师认为,这样的学习模式往往会导致两极分化的学习效果.因此,探讨新的中学英语教学理念成为了一个热门的话题.启发式教学就是一项新的教育理念,这种理念逐渐被引入到中学英语教学中.但是其实施路径还在探索之中,故而笔者对这一问题提出自己几点看法.
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