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在幼儿园课程游戏化改革的背景下,实施"四位一体"的儿童美育综合路径,即"幼儿园美育""家庭美育""社区美育""城市美育"的一体化。在此基础上,以建立教研共同体的方式,有效提升教师的美育教学能力。
“四位一体”促进幼儿园美育课程游戏化综合发展
【摘 要】
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在幼儿园课程游戏化改革的背景下,实施"四位一体"的儿童美育综合路径,即"幼儿园美育""家庭美育""社区美育""城市美育"的一体化。在此基础上,以建立教研共同体的方式,有效提升
【机 构】
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闽江师范高等专科学校附属实验幼儿园
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年09期
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