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课堂教学中,学生与教师之间运用外语进行协商及学生之间运用外语进行协商,既有助于发展学习者的外语交际能力,又有助于促进学习者自主学习能力的培养,而这些都符合当前外语教学发展的趋势,即外语教学既要关注语言教学活动,也要关注引导学生学会如何学习外语的活动,而后者有助于学生形成外语的自主学习能力。