加强农村幼儿园管理调动教师工作积极性

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幼儿园是一个特殊的组织机构,幼儿园的教学管理不仅影响着幼儿的健康成长,同时也影响着幼儿教师的工作积极性。一个管理有效的幼儿园可以同时为幼儿提供一个和谐健康的学习环境,同时也可以为幼儿教师提供一个好的成长平台和工作机会。因此,作为一名幼儿园管理工作者,我们应该加强幼儿园管理工作,落实幼儿园精细化管理,以此来调动幼儿教师的工作积极性,提高幼儿教师的工作热情,保证幼儿园教学质量。
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本文通过对中师学生在学习计划、时间调配、心理调控、错误监控等4个管理策略指标的调查和分析,发现了数学成绩优秀生与差生在管理策略运用上的差异,从而引起学习水平的优劣。通