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摘 要： 大学教育承载着社会需求，大学生是未来社会中的坚固力量，因此他们整体质量的好坏直接关系着国家的发展。本文将根据目前大学生复杂的思想状况，探求更多有效的途径，帮助大学生树立起正确的政治意识和走好今后的道路。
关键词： 大学生；思想政治教育；探究
随着各高校对学生的扩招，我国在高等教育事业上取得效果较为显著。同时，也在不同程度上面露出当代大学生在思想素质、情感水准以及社会心理状态等方面，存在着较为严重的问题，这就使得发展的节奏与社会环境产生了偏失。尤其是近年来，某些高校发生的大学生心理失衡、责任感的缺乏、安全意识的淡薄导致悲剧事件的发生，更是敲响了警钟，加强大学生思想政治教育和心理健康教育已成为当前高等教育的一项迫在眉睫的任务。
一、大学思想政治教育的重要性
新时代对人类提出了更多、更高的要求，尤其是对新时期接受过高等教育的知识分子，社会对他们提出了更高层次要求和寄予了更多的厚望。因此，作为培养未来人才的大学校园，加强大学思想政治教育有着特殊的意义，其重要性也显而易见。第一，随着人们思想观念的不断变化，在大学教育阶段里面不仅仅是专业知识的学习，而且更需要通过思想政治教育的展开，正确、有效、积极的引导学生树立起科学的人生观、价值观、世界观，约束自己的行为，使自己成为一名道德的社会人。第二，加强大学思想政治教育也是促进社会和谐发展的重要内容和树立起正确的核心价值体系的毕竟之路。
二、大学生思想政治教育中存在的问题
多年来，大学生思想政治教育事业虽然取得了一定的成就，但依然以下这些問题。
1.学生缺乏正确的价值观
大学教育阶段，学生们由于生理和年龄上的原因，社会阅历不足，心智还不太成熟，思想价值取模糊，某些学生的价值观偏差较大，影响了他们的全面发展。
2.大学校园文化与教育管理体系不完善
传统教育重形忽略内容，学校教育管理人员按照传统教育模式开展教学活动，对校园文化的建设缺乏，管理体系制度尚不完善，导致缺乏教育的积极性，导致一些社会不良风气进入校园，影响了学生健康思想素质的形成。
3.教师责任意识淡薄
目前，大学生思想政治教育工作主要由辅导员复杂，而辅导员平时的工作比较复杂，涉及到的工作内容繁杂，再加上大学生已经是成年人，辅导员对大学生思想政治教育工作的开展主要以提点式为主，个人领悟和修行为主，所以教师责任意识逐渐淡薄。
三、拓展大学生思想政治教育的新途径
本文将从以下几点分析大学生思想政治教育工作的新途径：
1.加强大学生生活实践能力的培养
在大学教育阶段，大学生通常是被动的接受思想政治教育，通多书本了解相关思想政治理论，缺乏系统的思想政治理论分析。为了提高大学生思想政治的领悟能力，因此大学生需要加强将理论付诸于实践，以此来提高自己的是非观，不断提高自己的觉悟能力，进而实现自身的发展。
2.思想政治教育与多媒体信息技术相结合
随着科学技术的进步与发展，互联网作为信息传播的媒介和平台，越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道，这也对大学生的学习模式产生了一定的作用。网络技术的应用，在一定程度上拓宽了高校思想政治教育的渠道，丰富了高校思想政治教育的手段，方式，为加强和改进高校思想政治教育工作带来了新的机遇。但是，多媒体技术也如一把双刃剑，给思想政治教育的开展带来了好处，也带来了些不利因素，如老师对它的依赖性和不好指控性。因此，我们应该充分利用多媒体对大学生思想政治教育的优势，尽量克服它的劣势。
3.加强大学生思想政治教育宣传
当前很多大学，在教师方面，只重科研，不重教学；在管理学生方面，只重实践，不重思想品德培养，由此往往培养出实践能力较强，但是纪律性较差的学生，思政政治不过硬，即便实践能力强，对社会的发展和国家的长治久安也起不到良好的作用，务必保证大学生学有所成的前提是保证良好的道德品质和思想政治素质。
4.社会、家庭、学校对大学生思想政治教育工作的支持
大学生的成才，学校不是唯一的培育温床，社会、家庭对这一教育工作起到的作用也不可小觑。在社会政治经济高度发展的今天，大学生群体对社会空前的融入，社会化倾向严重，高校思想政治教育工作的顺利进行，离不开社会、家庭、学校的支持。从社会层面上来看，应该多提供机会给学校中的大学生，让他们有更多的空间参与到社会多元化中来，引导他们参观社会文化成果，思考社会与思想政治教育的联系，让他们积极把社会文化中的优秀成果带进学校，带进课堂。从学校层面来说，辅导员是与学生联系最为密切的工作人员，应该树立一种与学生共同成长、共同进步的意识，不仅充当学生学习上的示范者，还应该充当思想上的引路者，更应该扮演生活中的互助者，以便于在对学生开展思想政治教育工作时更加有说服力。传统的大学生及爱听教育意识淡薄，随着社会化进程加速，家庭对学生在思想、心理上产生的作用逐渐增大，尤其是负面的影响更加不利于学生心理和思想上的健康成长，由此，充分了解大学生家庭状况，有计划的与学生家长互动和沟通，有利于大学思想政治教育发挥其最大的效用。
四、结语
大学生思想政治教育其本身是一个复杂、庞大、繁琐的工作，单纯靠学校的力量来管理学生争取不到最好的效果，只有通过社会、学校、家庭三方的齐心协力才能实现最大的效用。作为一名大学思想政治教育工作者，我们要在党的领导之下进行政治实践教育，全面贯彻党的领导方针，不断探求我国大学生思想政治教育的新途径。
参考文献：
[1]钱正宇.在生活实践中加强大学思想政治教育实效性途径探析[J].吉林省教育学院学报，2015（02）.
[2]于德.新形势下拓宽高校思想政治教育途径研究[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2010（04）.
[3]刘祖清，何平.借助微博拓展大学思想政治教育[J].产业与科技论坛，2010（07）.
[4]董海艳，韩紫平.当代大学生思想政治教育新途径探究[J].《湖北函授大学学报》.2015年13期.
关键词： 大学生；思想政治教育；探究
随着各高校对学生的扩招，我国在高等教育事业上取得效果较为显著。同时，也在不同程度上面露出当代大学生在思想素质、情感水准以及社会心理状态等方面，存在着较为严重的问题，这就使得发展的节奏与社会环境产生了偏失。尤其是近年来，某些高校发生的大学生心理失衡、责任感的缺乏、安全意识的淡薄导致悲剧事件的发生，更是敲响了警钟，加强大学生思想政治教育和心理健康教育已成为当前高等教育的一项迫在眉睫的任务。
一、大学思想政治教育的重要性
新时代对人类提出了更多、更高的要求，尤其是对新时期接受过高等教育的知识分子，社会对他们提出了更高层次要求和寄予了更多的厚望。因此，作为培养未来人才的大学校园，加强大学思想政治教育有着特殊的意义，其重要性也显而易见。第一，随着人们思想观念的不断变化，在大学教育阶段里面不仅仅是专业知识的学习，而且更需要通过思想政治教育的展开，正确、有效、积极的引导学生树立起科学的人生观、价值观、世界观，约束自己的行为，使自己成为一名道德的社会人。第二，加强大学思想政治教育也是促进社会和谐发展的重要内容和树立起正确的核心价值体系的毕竟之路。
二、大学生思想政治教育中存在的问题
多年来，大学生思想政治教育事业虽然取得了一定的成就，但依然以下这些問题。
1.学生缺乏正确的价值观
大学教育阶段，学生们由于生理和年龄上的原因，社会阅历不足，心智还不太成熟，思想价值取模糊，某些学生的价值观偏差较大，影响了他们的全面发展。
2.大学校园文化与教育管理体系不完善
传统教育重形忽略内容，学校教育管理人员按照传统教育模式开展教学活动，对校园文化的建设缺乏，管理体系制度尚不完善，导致缺乏教育的积极性，导致一些社会不良风气进入校园，影响了学生健康思想素质的形成。
3.教师责任意识淡薄
目前，大学生思想政治教育工作主要由辅导员复杂，而辅导员平时的工作比较复杂，涉及到的工作内容繁杂，再加上大学生已经是成年人，辅导员对大学生思想政治教育工作的开展主要以提点式为主，个人领悟和修行为主，所以教师责任意识逐渐淡薄。
三、拓展大学生思想政治教育的新途径
本文将从以下几点分析大学生思想政治教育工作的新途径：
1.加强大学生生活实践能力的培养
在大学教育阶段，大学生通常是被动的接受思想政治教育，通多书本了解相关思想政治理论，缺乏系统的思想政治理论分析。为了提高大学生思想政治的领悟能力，因此大学生需要加强将理论付诸于实践，以此来提高自己的是非观，不断提高自己的觉悟能力，进而实现自身的发展。
2.思想政治教育与多媒体信息技术相结合
随着科学技术的进步与发展，互联网作为信息传播的媒介和平台，越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道，这也对大学生的学习模式产生了一定的作用。网络技术的应用，在一定程度上拓宽了高校思想政治教育的渠道，丰富了高校思想政治教育的手段，方式，为加强和改进高校思想政治教育工作带来了新的机遇。但是，多媒体技术也如一把双刃剑，给思想政治教育的开展带来了好处，也带来了些不利因素，如老师对它的依赖性和不好指控性。因此，我们应该充分利用多媒体对大学生思想政治教育的优势，尽量克服它的劣势。
3.加强大学生思想政治教育宣传
当前很多大学，在教师方面，只重科研，不重教学；在管理学生方面，只重实践，不重思想品德培养，由此往往培养出实践能力较强，但是纪律性较差的学生，思政政治不过硬，即便实践能力强，对社会的发展和国家的长治久安也起不到良好的作用，务必保证大学生学有所成的前提是保证良好的道德品质和思想政治素质。
4.社会、家庭、学校对大学生思想政治教育工作的支持
大学生的成才，学校不是唯一的培育温床，社会、家庭对这一教育工作起到的作用也不可小觑。在社会政治经济高度发展的今天，大学生群体对社会空前的融入，社会化倾向严重，高校思想政治教育工作的顺利进行，离不开社会、家庭、学校的支持。从社会层面上来看，应该多提供机会给学校中的大学生，让他们有更多的空间参与到社会多元化中来，引导他们参观社会文化成果，思考社会与思想政治教育的联系，让他们积极把社会文化中的优秀成果带进学校，带进课堂。从学校层面来说，辅导员是与学生联系最为密切的工作人员，应该树立一种与学生共同成长、共同进步的意识，不仅充当学生学习上的示范者，还应该充当思想上的引路者，更应该扮演生活中的互助者，以便于在对学生开展思想政治教育工作时更加有说服力。传统的大学生及爱听教育意识淡薄，随着社会化进程加速，家庭对学生在思想、心理上产生的作用逐渐增大，尤其是负面的影响更加不利于学生心理和思想上的健康成长，由此，充分了解大学生家庭状况，有计划的与学生家长互动和沟通，有利于大学思想政治教育发挥其最大的效用。
四、结语
大学生思想政治教育其本身是一个复杂、庞大、繁琐的工作，单纯靠学校的力量来管理学生争取不到最好的效果，只有通过社会、学校、家庭三方的齐心协力才能实现最大的效用。作为一名大学思想政治教育工作者，我们要在党的领导之下进行政治实践教育，全面贯彻党的领导方针，不断探求我国大学生思想政治教育的新途径。
参考文献：
[1]钱正宇.在生活实践中加强大学思想政治教育实效性途径探析[J].吉林省教育学院学报，2015（02）.
[2]于德.新形势下拓宽高校思想政治教育途径研究[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2010（04）.
[3]刘祖清，何平.借助微博拓展大学思想政治教育[J].产业与科技论坛，2010（07）.
[4]董海艳，韩紫平.当代大学生思想政治教育新途径探究[J].《湖北函授大学学报》.2015年13期.