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摘
新时期初中班主任班级管理艺术探析
【摘 要】
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摘 要：本文在分析新时期初中班级管理特点的基础上，对初中班级管理现状及存在的问题进行深入思考和探索，提出了几点新时期初中班主任班级管理艺术的感悟，以期获得班级管理实效的切实提升。 关键词：初中班主任;班级管理;探讨感悟 班级管理是学校教育的基础，也是非常重要的管理工作，班级管理水平的好坏直接影响到学生的学习环境和学习心态，乃至学校的整体教育水平。初中教育虽一直在发展的道路上取得了稳步提升，但
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年16期
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【摘要】思维导图是一种将学习者的思维具象化的导图工具，它的特点是能帮助理清和引导学习者的思路。将思维导图应用于初中区域地理教学，并在教学过程实现“三现”应用，有利于帮助学生将复杂的初中区域地理知识内容进行简化和归纳，并通过思维导图放射性的结构和特点，掌握各区域地理要素之间的相互联系，能更好地培养初中学生学习区域地理知识的兴趣和掌握区域地理知识。 【关键词】思维导图;初中;区域地理;“三现”应用
【摘要】本文笔者通过对包括词汇分类策略，音节拼读策略，编故事策略和卡片档案策略共四种英语词汇学习策略进行详细的解析和学法指导，为初中英语词汇的教法和学法提供很好的借鉴，为词汇多维度学习的探索开辟了探索的新途径。 【關键词】初中英语词汇;学习策略;学法 词汇是英语学习的基础，真正学会一个英语单词，要达到四会要求：会听，听说，会拼写，会运用。为了达到这个目标，不少同学下苦功夫，对着单词表一遍又一遍
【摘要】在班级管理中，班主任是一个不可或缺的角色。作为新时期的班主任，在班级管理过程里中，应该贯彻以生为本的育人理念，尊重学生的个性、充分发挥学生的个性特长，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展，形成健康的人格。 【关键词】班级管理;塑造学生灵魂;目标活动;资源评价 “教师是人类灵魂的工程师”，这是对班主任的要求。班主任作为学生灵魂的导师，对塑造学生灵魂至关重要，所以，班主任要善于利用
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“我们幼儿园也有传统文化！”在不久前的一次中小学校传统文化成果展示交流活动座谈会后，我们的一位幼教领域专家级的朋友郑重地说了一句。幼儿园，传统文化，是的，当然会有的，幼儿园里的孩子小，故事、典故、说理、叙事，最好的方法就是通过绘本的形式呈现出来，孩子可以比较容易地接触和接受。作为一个媒体人，幼教阶段的传统文化，这些年我跟着幼教领域的专家和老师也接触过不少，一些绘本形式的传统文化作品确实是做得不错。
基于统编教材，小学语文“1 X”阅读教学模式是十分必要的。关于“1 X”，统编语文教材的主编温儒敏曾说：“所谓‘1 X’的办法，即讲一篇课文，附加若干篇泛读或课外阅读的文章。”“1 X”阅读教学，突破了单篇教学模式，扩大了学生的阅读量，为语文课堂增添色彩，拓展了学生的视野，帮助学生行成了良好的思维习惯，同时也落实了《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的“九年课外阅读总量应在400万字以上”
【摘要】以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。教育信息化从起步与应用发展到今天的融合与创新，慕课翻转课堂也在向教育大数据内生，这与缩小基础教育数字鸿沟，促进优质教育资源共享的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的工作方针不谋而合。本文主要论述在慕课学习环境下，小学语文“双线六学”学习模式的探究与实践。 【关键词】慕课;学习环境;小学语文;双线六学;学习模式 在
本报综合消息 1月11日，广东省委教育工委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结会议。广东省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长景李虎同志出席会议并讲话。 会议强调，要全面总结主题教育的经验与成效，形成不忘初心、牢记使命长效机制。一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领我省教育工作。二是坚持把政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三是坚持聚焦问题抓整改，
【摘要】结合生物学科特点，最大程度地将本节内容和学生的实践生活相结合，通过教学手段的多样化，作业布置的灵活化，培养学生的学习兴趣，激发学生的热情，积极主动参与，潜移默化地熏陶、培养学生的生物学科核心素养，让学生获得成就感和自信心，实现有效教学，立德树人的目的。 【关键词】兴趣实用;癌症的机理;健康生活方式;有效教学 一、教学目标 基于课程标准，并围绕培养学生生物学科核心素养的要求，制订如下教