【摘 要】
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“同课异构”作为新兴教学模式,在教学中被广泛使用。本文分析“同课异构”的概念、意义和目的,结合高中语文课堂中的应用案例进行分析,以期实现真正的高效教学。
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“同课异构”作为新兴教学模式,在教学中被广泛使用。本文分析“同课异构”的概念、意义和目的,结合高中语文课堂中的应用案例进行分析,以期实现真正的高效教学。
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