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人类进入21世纪,社会和经济关系的日趋国际化、中国加入了WTO及科学技术本身的迅速发展,对高等教育培养人才模式提出了新的、更高的要求.这对高校素质教育将产生重要影响.培养学生英语素质是当今高校实施素质教育总体目标之一.英语素质其实也是一种语言素质,而语言素质不是简单的语言行为,而是语言能力、交际能力、认识能力的综合素质.要实施这些素质教育,一方面,高校英语教师要尽快转变传统教学观,不断优化课堂教学手段;另一方面,高校要重视校园英语环境的建设,为学生提供一个真实的英语交际环境.课堂的英语教学改革只有与校园的