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在初中英语教学中,语法教学是其中最为重要的部分,而且英语语法教学效果是会对学生学习效果的提升带来直接性影响。因此,在初中英语教学中,必须要制定完善的语法教学策略,从而让英语水平参差不齐的初中生能够实现全面稳定发展的目标。因此文章就主要针对初中英语语法教学中情境的巧妙创设进行分析,从而让学生在良好的教学形式下,掌握更多语法知识,为初中生未来良好发展奠定坚实基础。