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一个物体有它自身的形状，一名教师有他自树的形象。物体的千姿百态，来源于大自然的恩赐和人类的智慧；教师的形象，在某种意义上取决于自身“长”、“宽”、“高”的有机组合。
一、一名教师要有自己的专长
所谓专长，就是说要具备一定的专业知识和技能。不管你是小学、中学教师，也不论你能力大小，只要你是一名教师，就要想方设法精通、创造属于自己的专长。你可以凭爱心让学生体会你的奉献精神，可以以责任让同事领教你的爱岗敬业，还可以用结果向家长展示你的成功之处……只要你精通专业、有专长，大家就会佩服你、尊敬你、信任你，就会觉得你这个教师还有可学的先进之处。相反，如果你不务正业，所有的专长只是对烟一闻辨伪劣、对酒一抿分高低、对麻将一摸明花点，而对教育教学业务一问三不知，那教职工只能对你不屑一顾，你在同事、学生的心目中只能是一个不称职的教师。当然，一个人所具有的专业、专长并不是天生就有的，如果没有特长，也不必惊慌，只要你虚下心来，诚心学习，一技之长就会光顾于你。何况谁都会有自己的专长，只是有人不善于发现、不善于提升、不善于发挥、不善于利用，让自己的专长在不知不觉中被别人的专长所取代了。事实上，教师思想上注重发挥自己的专长，别人就会在工作中发现你的专长。被别人发现专长的过程，既是促使教师进步的过程，也是教师树立自身形象的过程。
二、一名教师要有宽容的爱心
所谓宽，是指心胸宽广、宽以待人。教师作为社会的一分子，所从事的工作不同于普通人民群众，需要面对的是活生生的人，需要的是爱心。但不同的教师由于思想境界不一样，工作态度不一样，认识和处理问题的方式方法不一样，工作成效自然就会不一样，而同事、学生往往就是从这些“不一样”中认识和评价教师素质的高低。这就提出了一些值得思考的问题:教师在哪些方面该宽容？为什么宽容？怎样宽容？我认为其中之一就是在个人得失上要有“大气”。
比如，当个人利益同党和人民群众的利益发生矛盾时，应当做到前者服从后者，不能因争夺名誉上的先进而不择手段，不能因小小的摩擦非要来个唇枪舌战。俗语“金杯银杯不如口碑”，说明了在把荣誉让给他人、把宽容送给别人的同时，你已经获得了更加高尚的荣誉。所以，在构建和谐社会的今天，教师就要在工作中多创造和谐的音符，因为和谐产生爱，因为和谐产生美，因为和谐产生有机组合，因为和谐产生最佳效益。如果教师能意识到宽容是一种理解，更是一种美德，如果教师能在严于律己的同时做到宽以待人，遇事以大局为重，不去斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事，那么不但教师能够不断提升自己的人格力量，而且同事也能从你身上看到和感受到教师的不同所在。
三、一个党员要有崇高的境界
第一，思想觉悟要高。
在党员是什么、入党干什么、今后留什么的问题上要清清楚楚、明明白白。有首歌唱得好：“党员是什么？是人民的好公仆，是百姓的主心骨，是飘扬的旗，是挺立的树，是燃烧自己照亮别人的红蜡烛。”有个党员说得好：入党不是为了个人能得到什么“好处”，而是为了让人民群众都满意、都幸福。真的，作为党员，一定要永远和党中央保持一致性，永远坚持为人民服务的宗旨，永远牢记自己的身份：一名光荣的共产党党员，一面引领群众前进的旗帜，一个为人民服务的公仆。要压得住私欲、顶得住诱惑、管得住小节，注意发扬党的优良传统，密切联系群众，切实纠正不正之风，做到在原则问题上过得硬、在遵纪守法上不含糊，自觉维护法律的尊严和纪律的严明，筑牢防线，守住底线，争做依法守纪的先锋和模范。要自始至终坚持用党员的标准要求自己，不做任何对不起人民、对不起党的事情，哪怕是一点一滴。
第二，工作标准要高。
党员不做工作，不多做工作，不做好工作，是不能体现先进性的，是不能达到“高于群众”、“精于群众”、“先于群众”、“好于群众”的。“说一千道一万，两横一竖是关键”这句俗语，强调的就是“干”。如果你平时为了党的事业踏踏实实地干、认认真真地干，群众就会支持你、拥护你、赞成你，反之，你就不配作为一名合格的共产党员。虽说现在的党员不好当：要求越来越高，标准越来越严，考核越来越细，监督越来越全；虽说现在的党员干部越来越难干：“无能官”难过上岗关，“混混官”难过考核关，“太平官”难过群众关……但作为一名党员，哪有不干之理？只有干，才能从中锻炼、提高自我，体现党员的先进性，实现人生的价值。因此，党员在工作中就是要有一丝不苟的精神，从工作的一点一滴做起，在一言一行中体现先进性，要做“水晶镜”，让群众平时都能看得出来；在为人处事方面，要有谦虚谨慎、不骄不躁的作风，要做“内窥镜”，找准自身的点滴缺陷，不断地完善自我；要有与时俱进、开拓创新的魄力，要做“广角镜”，从不同的角度猎取知识，不断地丰富自我。这样，思想上有了高觉悟，工作中有了高标准，那么产生的结果必然是工作上的高成绩。
总之，一名党员教师要体现党的先进性，要树起立体的先进形象，一定要注重自身“长”、“宽”、“高”的有机组合。
一、一名教师要有自己的专长
所谓专长，就是说要具备一定的专业知识和技能。不管你是小学、中学教师，也不论你能力大小，只要你是一名教师，就要想方设法精通、创造属于自己的专长。你可以凭爱心让学生体会你的奉献精神，可以以责任让同事领教你的爱岗敬业，还可以用结果向家长展示你的成功之处……只要你精通专业、有专长，大家就会佩服你、尊敬你、信任你，就会觉得你这个教师还有可学的先进之处。相反，如果你不务正业，所有的专长只是对烟一闻辨伪劣、对酒一抿分高低、对麻将一摸明花点，而对教育教学业务一问三不知，那教职工只能对你不屑一顾，你在同事、学生的心目中只能是一个不称职的教师。当然，一个人所具有的专业、专长并不是天生就有的，如果没有特长，也不必惊慌，只要你虚下心来，诚心学习，一技之长就会光顾于你。何况谁都会有自己的专长，只是有人不善于发现、不善于提升、不善于发挥、不善于利用，让自己的专长在不知不觉中被别人的专长所取代了。事实上，教师思想上注重发挥自己的专长，别人就会在工作中发现你的专长。被别人发现专长的过程，既是促使教师进步的过程，也是教师树立自身形象的过程。
二、一名教师要有宽容的爱心
所谓宽，是指心胸宽广、宽以待人。教师作为社会的一分子，所从事的工作不同于普通人民群众，需要面对的是活生生的人，需要的是爱心。但不同的教师由于思想境界不一样，工作态度不一样，认识和处理问题的方式方法不一样，工作成效自然就会不一样，而同事、学生往往就是从这些“不一样”中认识和评价教师素质的高低。这就提出了一些值得思考的问题:教师在哪些方面该宽容？为什么宽容？怎样宽容？我认为其中之一就是在个人得失上要有“大气”。
比如，当个人利益同党和人民群众的利益发生矛盾时，应当做到前者服从后者，不能因争夺名誉上的先进而不择手段，不能因小小的摩擦非要来个唇枪舌战。俗语“金杯银杯不如口碑”，说明了在把荣誉让给他人、把宽容送给别人的同时，你已经获得了更加高尚的荣誉。所以，在构建和谐社会的今天，教师就要在工作中多创造和谐的音符，因为和谐产生爱，因为和谐产生美，因为和谐产生有机组合，因为和谐产生最佳效益。如果教师能意识到宽容是一种理解，更是一种美德，如果教师能在严于律己的同时做到宽以待人，遇事以大局为重，不去斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事，那么不但教师能够不断提升自己的人格力量，而且同事也能从你身上看到和感受到教师的不同所在。
三、一个党员要有崇高的境界
第一，思想觉悟要高。
在党员是什么、入党干什么、今后留什么的问题上要清清楚楚、明明白白。有首歌唱得好：“党员是什么？是人民的好公仆，是百姓的主心骨，是飘扬的旗，是挺立的树，是燃烧自己照亮别人的红蜡烛。”有个党员说得好：入党不是为了个人能得到什么“好处”，而是为了让人民群众都满意、都幸福。真的，作为党员，一定要永远和党中央保持一致性，永远坚持为人民服务的宗旨，永远牢记自己的身份：一名光荣的共产党党员，一面引领群众前进的旗帜，一个为人民服务的公仆。要压得住私欲、顶得住诱惑、管得住小节，注意发扬党的优良传统，密切联系群众，切实纠正不正之风，做到在原则问题上过得硬、在遵纪守法上不含糊，自觉维护法律的尊严和纪律的严明，筑牢防线，守住底线，争做依法守纪的先锋和模范。要自始至终坚持用党员的标准要求自己，不做任何对不起人民、对不起党的事情，哪怕是一点一滴。
第二，工作标准要高。
党员不做工作，不多做工作，不做好工作，是不能体现先进性的，是不能达到“高于群众”、“精于群众”、“先于群众”、“好于群众”的。“说一千道一万，两横一竖是关键”这句俗语，强调的就是“干”。如果你平时为了党的事业踏踏实实地干、认认真真地干，群众就会支持你、拥护你、赞成你，反之，你就不配作为一名合格的共产党员。虽说现在的党员不好当：要求越来越高，标准越来越严，考核越来越细，监督越来越全；虽说现在的党员干部越来越难干：“无能官”难过上岗关，“混混官”难过考核关，“太平官”难过群众关……但作为一名党员，哪有不干之理？只有干，才能从中锻炼、提高自我，体现党员的先进性，实现人生的价值。因此，党员在工作中就是要有一丝不苟的精神，从工作的一点一滴做起，在一言一行中体现先进性，要做“水晶镜”，让群众平时都能看得出来；在为人处事方面，要有谦虚谨慎、不骄不躁的作风，要做“内窥镜”，找准自身的点滴缺陷，不断地完善自我；要有与时俱进、开拓创新的魄力，要做“广角镜”，从不同的角度猎取知识，不断地丰富自我。这样，思想上有了高觉悟，工作中有了高标准，那么产生的结果必然是工作上的高成绩。
总之，一名党员教师要体现党的先进性，要树起立体的先进形象，一定要注重自身“长”、“宽”、“高”的有机组合。