润物细无声——记我在语文教学中的德育渗透

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我是一名语文老师,也是一名班主任。《语文课程标准》这样表述语文课程的性质:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”作为一名称职的语文教师,语文教学总应该围绕“语”和“文”来进行,注重积累字词、品味语言、感悟内容、学习写法等环节的落实,注重听说读写能力的培养。
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