【摘 要】
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小学生在学习数学知识时应具备逻辑思维能力.要实现小学生的逻辑思维能力,教师应注意教学策略.由于小学生思维意识简单,不能为自己的数学学习过程制定相应的学习计划,也不知
【机 构】
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广东省江门市蓬江区荷塘镇三良小学 广东 江门 529100
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小学生在学习数学知识时应具备逻辑思维能力.要实现小学生的逻辑思维能力,教师应注意教学策略.由于小学生思维意识简单,不能为自己的数学学习过程制定相应的学习计划,也不知道从哪里开始挖掘数学知识规律.因此,教师制定的教学策略决定着小学生数学逻辑思维能力的发展,这就要求教师不断研究和培养策略,以达到提高小学生数学思维能力的目的 .
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