自从儿子出生以来，家里简直成了儿童乐园，放眼看去全是他的宝贝。他一天天长大，收获也渐渐变多，每天都有新奇的事情发生，例如：把小矮凳当马骑，穿着大人的鞋子四处走……我们看似平常的一切在他的眼中是多么奇妙呀！
　　这不，一天我下班回家，惊呆了。家里已经天翻地覆，一面雪白的墙壁早已变了模样，墙壁上爬满了生机勃勃的色彩。凡是儿子能画到的地方都被他涂鸦满了。只听得他嘴里念念有词：“1像小棒，2像小鸭，3像耳朵，4像小旗……”一边说着一边在墙壁上“创作”着这些神奇的数字，手里还握着一大把水彩笔，不停地变换着色彩。许是察觉到有人在旁边，他转过神来，发现了我，扑向我的怀抱：“妈妈，你回来了。”我一边应答，一边却忍不住要笑出声来。儿子的小脸、小手、衣服上全都是绘画的痕迹，简直就是一只调皮的小花猫。
　　“左左，你在干什么呀？”我试着用湿巾擦去他手中的彩笔印，他却挣脱出我的手，跑到墙边指着上面的“画”说：“妈妈，这是我画的小鸭，它们在水里游泳呢。”听完他的介绍，我也仔细端详起来，的确有小鸭的模样。看似随意之作也是经过儿子的仔细观察和深思熟虑的呀！“左左真了不起！那你还记得妈妈教过你的一首关于小鸭的儿歌吗？”儿子得意地背诵起来：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，2、4、6、7、8……”记忆力还真不错，接着他又蹦蹦跳跳地指着歪七倒八的“1、2、3、4、5、6”念给我听。这些儿歌和数字的认识都是平日里教给他的，也没指望他记住，谁知他竟能记下来并且熟练地描述出来。
　　正当我们愉快的交谈时，奶奶进屋了，她又好气又好笑地指责起孙子：“左左，告诉你妈妈，今天你都干什么了？”儿子似乎并不知奶奶生气了，居然拍着手叫着：“我在画画。”说完就不理我们，又去画画了。
　　奶奶给我讲了他画画的缘由。原来下午去邻居家玩，左左看见小哥哥在家里写字，于是回家后也吵着要写字。经不住他的吵闹，奶奶就给他找来水彩笔和白纸。谁知他没在纸上写几笔，就开始在墙上挥洒起来。也不曾想，他竟能度过如此安静的一下午。
　　奶奶还特意强调，“墙壁花了可以再刷，孩子的兴趣没了就再也培养不起来了”。看来老人也挺懂教育嘛！是呀，墙壁对宝宝来说最容易、最方便，不需要任何人的帮助，触手可及。相对纸来说，墙壁比较稳固，不会随便移动，只要拿笔的小手用力就可以了。
　　从那往后的一段日子里，我家的墙壁越来越丰富：有唐诗宋词，有数学加减，也有日月星辰……儿子想到什么新奇的事物他总要创作出来。還有几次他找来小伙伴，耐心地给他们讲解自己的画儿。等他越来越熟练地绘画，我们慢慢地教他把画画在纸上，儿子也欣然接受了，还拿着画四处炫耀。
　　我家的墙壁会说话，述说着儿子成长的点滴。我们一致决定要把这面墙保留下来，作为一份珍贵的纪念。
　　编辑 吴忞忞 [email protected]