流行歌曲及其与语文教学的结合

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《语文课程标准》强调语文要"关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养"。可见,语文教学要密切联系生活,积极吸纳各种文化的精华。流行歌曲作为一种青少年所青睐的大众文化,蕴藏着丰富的课程资源,语文教师完全可以加以改造和利用,使其成为提高学生语文素养的鲜活材料。
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