【摘 要】
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<正>二语习得研究作为一门新兴学科,至今也才经历了四十多年的发展。然而,由于二语习得本身的多面性和复杂性,二语习得研究还仍处在理论体系构建和假设形成阶段。为梳理当前
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<正>二语习得研究作为一门新兴学科,至今也才经历了四十多年的发展。然而,由于二语习得本身的多面性和复杂性,二语习得研究还仍处在理论体系构建和假设形成阶段。为梳理当前二语习得研究的最新发展成果和研究走向,María del Pilar García Mayo等学者于2013年推出的新作《当代二语习得研究方法》,是继2007年Bill Van Patten等人的《二语习得理论》一书出版以来,又一部纵观当前二语习
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