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课堂上我们教师要致力于教学方式的转变,倡导学生主动参与、培养学生获取新知识的能力以及交流与合作的能力。我们积极探索班级、小组、个人多种学习方式相结合的组织形式,重点加强小组研讨的学习方式,相对削弱大课堂讲解的学习方式。
新课程背景下的小学数学课堂教学改革初探
【摘 要】
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课堂上我们教师要致力于教学方式的转变,倡导学生主动参与、培养学生获取新知识的能力以及交流与合作的能力。我们积极探索班级、小组、个人多种学习方式相结合的组织形式,重
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县第五完全小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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