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高中物理单元教学设计是基于标准的教学,是落实物理学科核心素养的重要载体.以"牛顿运动定律"单元为例,诠释学科核心素养视域下高中物理单元教学设计,力图实现教与学方式的改进与完善.
学科核心素养视域下高中物理单元教学设计的研究——以第三单元“牛顿运动定律”为例
【摘 要】
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高中物理单元教学设计是基于标准的教学,是落实物理学科核心素养的重要载体.以"牛顿运动定律"单元为例,诠释学科核心素养视域下高中物理单元教学设计,力图实现教与学方式的改
【机 构】
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上海市松江一中
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2019年04期
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