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初中物理作为一门应用型的学科，物理知识理论性强、逻辑性强，要想提高初中物理教学的有效性，关键在于选择科学的教学方法。而体验式教学作为新课改背景下产生的一种新的教学方法，这种教学方法重点体验，将其应用到初中物理教学中，可以更好地激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的各方面的能力，从而为学生的发展打好基础。本文就体验式教学在初中物理教学中的应用进行了相关的研究。