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在小学阶段,学生对某一门学科的喜爱,理由往往是简单的.比如一个有趣的声音,一个多变的字符,都能激发学生对一个学科的兴趣,而兴趣恰恰是学生最好的老师.在数学学习中,数感就像音乐家的乐感、美术家的美感一样重要,拥有良好的数感的学生,对于数的领悟能力很灵敏,能很好地运用所学的知识来解决实际问题.
小学数学低段学生数感培养策略
【摘 要】
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在小学阶段,学生对某一门学科的喜爱,理由往往是简单的.比如一个有趣的声音,一个多变的字符,都能激发学生对一个学科的兴趣,而兴趣恰恰是学生最好的老师.在数学学习中,数感就
【机 构】
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浙江省余姚市梨洲小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年33期
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