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思维导图是国外流行的一种教学方法,它制作简单,还可随性发挥。如果在高中化学课堂上引入思维导图,会提升知识的整体性。让学生从被动学习变为主动学习,能更好地培养学生化学学科思维和创新能力。文章对思维导图在高一化学课堂上的应用进行了简要的阐述与探讨。
思维导图在高一化学课堂上的应用
【摘 要】
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思维导图是国外流行的一种教学方法,它制作简单,还可随性发挥。如果在高中化学课堂上引入思维导图,会提升知识的整体性。让学生从被动学习变为主动学习,能更好地培养学生化学
【机 构】
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湖北省沙市中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年9X期
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