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“实验——探究式”在化学教学中的应用
“实验——探究式”在化学教学中的应用
来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
【摘 要】
:
所谓“探究式”是指在教师的引导下,学生利用资料或情境自觉地、主动地探索,从而不断地发现问题和解决问题,培养独立思考能力的一种教学方法。在化学教学中,对学生进行科学的
【作 者】
:
张艳萍
吴双雁
【机 构】
:
宁安市第一中学,宁安市第一中学黑龙江宁安157400,黑龙江宁安157400
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
“探究式”
化学教学
教学中的应用
铝热反应
演示实验
教学方法
物理性
元素周期表
化学性
培养学生
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所谓“探究式”是指在教师的引导下,学生利用资料或情境自觉地、主动地探索,从而不断地发现问题和解决问题,培养独立思考能力的一种教学方法。在化学教学中,对学生进行科学的探究方法训练,注重探究能力和创造能力的培养,是化学学科教学研究的重要内容之一。而“实验——探究式”是指根据教师
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