论文部分内容阅读
分析了采用不同支护参数的两座隧道在施工过程中支护结构的变形特点，对施工过程进行了仿真，并对该两座隧道的实际施工效果进行了比较。结果表明，尽管采用现浇模筑混凝土作为初次支护有其刚度大的优点，但也有其不利的一面。对于类似拳件下的隧道施工，建议采用锚喷支护作为初期支护。
某高速公路浅埋段隧道支护参数对比与分析
【摘 要】
：
分析了采用不同支护参数的两座隧道在施工过程中支护结构的变形特点，对施工过程进行了仿真，并对该两座隧道的实际施工效果进行了比较。结果表明，尽管采用现浇模筑混凝土作为初次
【机 构】
：
中铁二十三局集团第一工程有限公司
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
英语，作为一门语言学科，在教学上除了要教会学生必要的英语知识外，还包括对学生听、说、读、写、译等各个方面语言能力的培养。而英语写作更是不可忽视，现行的《英语课程标准》就
校本培训已被我国高校广泛用于教师培训,这种培训方式能充分体现一所高校的办学特色和优势,本文分析了校本培训与传统培训的异同。
21世纪是知识经济时代，它呼唤有创新能力的人才。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，人才的成长靠教育。教育在培养民族创新精神和培育
基础教育新课程改革，极大地冲击了传统的“教师为中心，课本为中心，课堂为中心”的语文教学，开始出现了教师更新教学观念，提高教学质量，全面提高初中阶段的语文素养，培养新时代的人才
高中体育课堂教学，需要坚持以人为本的教育教学理念，在教学中充分体现学生的个体差异性和价值存在，做到时刻以学生为主体，做到一切从学生的实际情况出发，并为了学生的整体发展，全面
教育是一门科学，也是一门艺术，教无定法，但教学有法，贵在得法。物理分组实验教学引导学生通过物理实验认识物理现象，探究物理规律，获得物理知识，掌握科学方法，是培养学生科学精神，激发
提高大学生的就业能力是高校毕业生实现顺利就业的法宝,是提高高校就业率和就业质量的有力保证,对高校的可持续发展、办好人民满意教育、促进社会和谐稳定都具有重要的现实意
反思是一个情感与认知密切相关并相互作用的过程，它不仅要有智力加工，而且要有情感因素的支持。因此，有无反思的动机非常重要。教学中要在情感的基础上激发学生反思的热情，着力营
对中日两国钢管混凝土轴心受压短柱的计算方法及得出依据进行了比较和分析，总结了中国的极限平衡理论和日本的叠加理论各自的特点，结合以往的试验数据分析了各自的准确性，以使钢