【摘 要】
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本文立足于初中科学教学实践,由"课后作业"切入,针对初中科学课后作业有效布置的有效策略进行了初步分析与探索.
【机 构】
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浙江省舟山市嵊泗县海星中学 浙江 舟山 202450;
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本文立足于初中科学教学实践,由"课后作业"切入,针对初中科学课后作业有效布置的有效策略进行了初步分析与探索.
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