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一节体育课的整体要"张""驰"有度,要注意节奏设计,形式多样,变化有序.
体育教学的节奏美
【摘 要】
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一节体育课的整体要"张""驰"有度,要注意节奏设计,形式多样,变化有序.
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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