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近几年来，国家大力提倡素质教学，初中体育教学也不例外，要注重学生的素质教育，而素质教育的重要组成部分就是学生的个性化发展。个性化教育要注重发现学生的个性特征，能够在学校或者教师的组织下开展新的教育实践方向。学生良好个性的形成，与教师和学校都是密不可分的。教师在教学实践中要能够发现学生的个性所在，不要让学生在教师教学下被同化。根据学生的不同特点，教师要把握好学生的个性与教学内容这两者的关系，这样既能够发展学生的个性，又保障了初中体育的教学质量。